مقدمه:
کتاب “رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی” به عنوان یک منبع پیشرو در حوزه مدیریت آموزشی، به بررسی و تجزیه و تحلیل روش‌ها، ابزارها و استراتژی‌های جدیدی می‌پردازد که در دوران فناوری و تغییرات اجتماعی راه‌اندازی و اجرا می‌شوند. این کتاب به مدیران آموزشی، اساتید، دانشجویان و علاقه‌مندان به زمینه آموزش و یادگیری، راهنمایی می‌کند تا با رویکردهای جدید در مدیریت آموزشی آشنا شده و آمادگی برای تغییر و بهبود در این زمینه را کسب کنند.
فصل 1: مفهوم و اهمیت رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی
- تعریف و شناخت اولیه از رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی
- ارتباط بین تحولات فناوری و نیاز به تغییر در مدیریت آموزشی
فصل 2: تکنولوژی و آموزش الکترونیکی
- نقش تکنولوژی در تحول آموزش و یادگیری
- ارتباط آموزش الکترونیکی و فرصت‌های یادگیری تعاملی
فصل 3: یادگیری مبتنی بر مشارکت و همکاری
- تغییر از آموزش استنادی به یادگیری مشارکتی و تعاملی
- استفاده از گروه‌های کاری، پروژه‌های گروهی و ارتباط تعاملی در یادگیری
فصل 4: طراحی درس معکوس و انعطاف‌پذیر
- معرفی مفهوم طراحی درس معکوس و تغییر نقش معلم و دانش‌آموز
- تطبیق آموزش با نیازهای فردی دانش‌آموزان و تغییرات جامعه
فصل 5: ارزیابی و بازخورد فرآیند یادگیری
- تغییر از ارزیابی محصول به ارزیابی فرآیند یادگیری
- نقش بازخورد مداوم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری
فصل 6: رهبری و مدیریت تغییر
- نقش رهبران در ترسیم مسیر تغییر و تسهیل فرآیند تغییر در محیط آموزشی
- استراتژی‌ها و ابزارهای مدیریت تغییر در سازمان‌های آموزشی
فصل 7: چالش‌ها و راهکارهای پیش رو
- مواجهه با چالش‌های اجتماعی، فرهنگی و فناوری در مدیریت آموزشی
- پیشنهاد راهکارها برای مواجهه با چالش‌ها و پیشبرد اصول رویکردهای نوین
نتیجه‌گیری:
کتاب “رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی” با تأکید بر رویکردها و استراتژی‌های نوین در آموزش و یادگیری، به مدیران آموزشی و افراد فعال در حوزه آموزش، ابزارها و راهکارهای لازم را برای تبدیل شدن به مدیران و متخصصان موفق در دوران تغییرات فراهم می‌آورد. این کتاب به عنوان یک راهنمای ارزشمند در جهت بهبود روش‌های مدیریت آموزشی و بهره‌برداری بهتر از فرصت‌های جدید آموزشی توصیه می‌شود.
شما می‌توانید کتاب های دانشگاهی رشته روانشناسی را از طریق سایت یونی کتاب تهیه نمایید. همچنین سایر کتاب های دانشگاهی نیز در این وب سایت موجود و قابل سفارش می‌باشند.
دیدگاه کاربران
هنـوز دیدگاهی ثبــت نشــده
اولیــن باشــید شــما