معرفی کتاب
مقدمه:
کتاب “رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی” به عنوان یک منبع پیشرو در حوزه مدیریت آموزشی، به بررسی و تجزیه و تحلیل روش‌ها، ابزارها و استراتژی‌های جدیدی می‌پردازد که در دوران فناوری و تغییرات اجتماعی راه‌اندازی و اجرا می‌شوند. این کتاب به مدیران آموزشی، اساتید، دانشجویان و علاقه‌مندان به زمینه آموزش و یادگیری، راهنمایی می‌کند تا با رویکردهای جدید در مدیریت آموزشی آشنا شده و آمادگی برای تغییر و بهبود در این زمینه را کسب کنند.
فصل 1: مفهوم و اهمیت رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی
- تعریف و شناخت اولیه از رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی
- ارتباط بین تحولات فناوری و نیاز به تغییر در مدیریت آموزشی
فصل 2: تکنولوژی و آموزش الکترونیکی
- نقش تکنولوژی در تحول آموزش و یادگیری
- ارتباط آموزش الکترونیکی و فرصت‌های یادگیری تعاملی
فصل 3: یادگیری مبتنی بر مشارکت و همکاری
- تغییر از آموزش استنادی به یادگیری مشارکتی و تعاملی
- استفاده از گروه‌های کاری، پروژه‌های گروهی و ارتباط تعاملی در یادگیری
فصل 4: طراحی درس معکوس و انعطاف‌پذیر
- معرفی مفهوم طراحی درس معکوس و تغییر نقش معلم و دانش‌آموز
- تطبیق آموزش با نیازهای فردی دانش‌آموزان و تغییرات جامعه
فصل 5: ارزیابی و بازخورد فرآیند یادگیری
- تغییر از ارزیابی محصول به ارزیابی فرآیند یادگیری
- نقش بازخورد مداوم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری
فصل 6: رهبری و مدیریت تغییر
- نقش رهبران در ترسیم مسیر تغییر و تسهیل فرآیند تغییر در محیط آموزشی
- استراتژی‌ها و ابزارهای مدیریت تغییر در سازمان‌های آموزشی
فصل 7: چالش‌ها و راهکارهای پیش رو
- مواجهه با چالش‌های اجتماعی، فرهنگی و فناوری در مدیریت آموزشی
- پیشنهاد راهکارها برای مواجهه با چالش‌ها و پیشبرد اصول رویکردهای نوین
نتیجه‌گیری:
کتاب “رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی” با تأکید بر رویکردها و استراتژی‌های نوین در آموزش و یادگیری، به مدیران آموزشی و افراد فعال در حوزه آموزش، ابزارها و راهکارهای لازم را برای تبدیل شدن به مدیران و متخصصان موفق در دوران تغییرات فراهم می‌آورد. این کتاب به عنوان یک راهنمای ارزشمند در جهت بهبود روش‌های مدیریت آموزشی و بهره‌برداری بهتر از فرصت‌های جدید آموزشی توصیه می‌شود.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.