کتاب «مکاتب فلسفی و آراء تربیتی» نوشته جرالد ال گوتک با ترجمه محمد جعفر پاکسرشت و انتشار از سوی انتشارات سمت، اثری جامع درباره پیوند میان اندیشهها و باورهای فلسفی با مسئله تربیت نسل آینده و نظام آموزش و پرورش است. نویسنده کوشیده است به نظریههای جدید نیز بپردازد و همین گستردگی باعث شده متن در بخشهایی با فراز و نشیب همراه باشد، زیرا برای او بیان کامل ایدهها اهمیت بیشتری از یکدستی ساختار مطالب داشته است. این اثر در ۲۱ فصل و در قالب سه بخش اصلی تنظیم شده؛ در بخش نخست دیدگاههای تربیتی برخاسته از مکاتبی مانند ایدئالیسم و پراگماتیسم بررسی میشود، سپس نسبت ایدئولوژی و آموزش و پرورش تحلیل شده و در پایان نظریههای تربیتی مختلف مورد بحث قرار میگیرد. جامعیت مطالب و قابلیت طرح آنها در فضای کلاس، این کتاب را برای استادان دانشگاه مناسب کرده و متن نسبتاً روان و محتوای قابل تأمل آن نیز موجب شده برای دانشجویان و علاقهمندان حوزه تعلیم و تربیت انتخابی قابل توجه باشد، بهگونهای که در مسیر خرید کتاب دانشگاهی بتوان آن را یکی از منابع جدی این حوزه دانست.
در این کتاب، گوتک معمولاً هر مبحث را با توضیح باورها و اصول هر مکتب آغاز میکند و سپس به نکاتی که آن مکتب درباره آموزش و پرورش مطرح کرده میپردازد. تلاش او برای بررسی همهجانبه دیدگاهها و پرداختن به جنبههای گوناگون، همراه با اشتیاقی که در انتقال اندیشههایش دیده میشود، نشان میدهد مایل است نظراتش ماندگار بماند، هرچند در مواردی کوشش دارد باور خود را به خواننده بقبولاند. همین ویژگیها باعث شده اثر حاضر در میان منابع تخصصی تعلیم و تربیت جایگاه مشخصی پیدا کند و برای افرادی که به دنبال خرید کتاب های رشته علوم تربیتی هستند، به عنوان اثری تحلیلی و بحثبرانگیز مورد توجه قرار گیرد.
ویژگی های شاخص کتاب مکاتب فلسفی و آراء تربیتی
فصول کتاب:
- فصل اول: فلسفه و آموزش و پرورش
- فصل دوم: ايدئاليسم و آموزش و پرورش
- فصل سوم: رئاليسم و آموزش و پرورش
- فصل چهارم: رئاليسم خداباورانه و آموزش و پرورش
- فصل پنجم: طبيعتگرايي و آموزش و پرورش
- فصل ششم: عملگرايي و آموزش و پرورش
- فصل هفتم: اگزيستانسياليسم و آموزش و پرورش
- فصل هشتم: تحليل فلسفي و آموزش و پرورش
- فصل نهم: ايدئولوژي و آموزش و پرورش
- فصل دهم: ملّيگرايي، ملّيگرايي قومي و آموزش و پرورش
- فصل يازدهم: ليبراليسم و آموزش و پرورش
- فصل دوازدهم: محافظهكاري و آموزش و پرورش
- فصل سيزدهم: آرمانشهرگرايي و آموزش و پرورش
- فصل چهاردهم: ماركسيسم و آموزش و پرورش
- فصل پانزدهم: يك حزبيگري و آموزش و پرورش
- فصل شانزدهم: نظريه و آموزش و پرورش
- فصل هفدهم: ماهيتگرايي و آموزش و پرورش
- فصل هجدهم: پايدارگرايي و آموزش و پرورش
- فصل نوزدهم: پيشرفتگرايي و آموزش و پرورش
- فصل بيستم: بازسازي اجتماعي و آموزش و پرورش
- فصل بيستويكم: نظريه نقادي و آموزش و پرورش
- واژهنامه
