کتاب «نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش؛ روانشناسی انگیزش و یادگیری» نوشته حسنزاده روان، اثری مناسب و کاربردی است که برای درس «نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش» تدوین شده است. محتوای کتاب بهگونهای تنظیم شده که میتواند در دروسی مانند روانشناسی تربیتی، روانشناسی یادگیری، کاربرد روانشناسی در آموزش، انگیزش و هیجان و انگیزش درونی مورد استفاده قرار گیرد و برای کسانی که به دنبال خرید کتاب دانشگاهی هستند منبعی مفید به شمار میآید. انگیزش با یادگیری ارتباط تنگاتنگ دارد و این پیوند در سراسر متن مورد توجه قرار گرفته است. کتاب در دو بخش «انگیزش» و «یادگیری» تنظیم شده و شامل ده فصل است و برای افرادی که قصد خرید کتاب های رشته علوم تربیتی را دارند میتواند مرجعی کامل کاربردی باشد.
ویژگی های شاخص کتاب نظریه های انگیزش در آموزش و پرورش
- فصل 1: تعریف انگیزش و مفاهیم مرتبط با آن
- فصل 2: انواع انگیزش
- فصل 3: اهمیت و ضرورت انگیزش برای یادگیری
- فصل 4: نظریه های انگیزش : رویکردهای رفتاری
- فصل 5: نظریه های انگیزش : رویکردهای شناختی
- فصل 6: تعریف یادگیری و مفاهیم مرتبط با آن
- فصل 7: انواع یادگیری
- فصل 8: نظریه های یادگیری : رویکردهای رفتاری
- فصل 9: نظریه های یادگیری : رویکردهای شناختی
- فصل 10: شیوه های افزایش انگیزش برای یادگیری : مدیریت انگیزش
